新课程六种版本直线倾斜角、斜率概念的引入比较

• 作者: 黄丽生
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 倾斜角 直线 概念 斜率 新课程 几何问题 版本 几何图形
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2010,（6）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

1．问题的提出 在几何问题的研究中，我们常常直接依据几何图形中点、线、面的关系研究几何图形的性质．而解析几何是在坐标系的基础上，把几何问题转化为代数问题，通过代数运算研究几何图形性质的一种方法．直线是最简单的、最基本的图形．而直线的倾斜角和斜率又是解析几何的重要概念之一，是刻画直线倾斜程度的几何要素与代数表示，直线的斜率是对直线的位置进行定量研究的基础，也是研究直线性质以及直线与其它曲线位置关系的关键．因此，教学时应帮助学生很好地理解、掌握这两个概念，而做好这两个概念的引入教学就显得尤为必要．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽生		11	21	3.0	4.0