汽车检测与维修专业“教、学、做”一体化教学模式的探索与实践

• 作者: 马建军
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车维修专业 一体化教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

高职汽车检测与维修专业的一些核心课程,理论知识繁杂,内部结构复杂、抽象。以往教学的方法使得＂教与学＂都费力,效果不理想。通过对本专业主要课程进行＂教、学、做＂一体化教学模式的探索与大胆实践,取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建军		14	38	3.0	5.0