注重积累，有效写好作文

• 作者: 陈进文
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 材料积累 阅读积累 小学生 仿写
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

要写好作文，必须解决写什么，如何去写这两个问题。平时，有许多学生觉得“没有东西可写”也就产生了害怕作文的心理。也有的觉得“有话写不出来”，这真是“言之无物”或是“有物不能言”。多年的作文教学笔者认为要彻底解决这个问题，必须扎扎实实地引导小学生做好生活材料积累，阅读积累，仿写积累这三个方面的工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈进文		6	0	0.0	0.0