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摘要:
长期以来,国产动画片大多以传教为己任,要么美德,要么知识。但宣扬美德却不解释美德为何产生,传播知识却不激发人去主动探索,说教色彩严重,很难受到青少年的欢迎。真正关爱青少年,不是居高临下的教导,而是充分尊重和公平对话,真诚满足其精神需求。于动画而言,青少年应该在娱乐化的观看行为中获得认知,从而满足身心的需求。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 动画应为青少年守望什么样的精神家园
来源期刊 复印报刊资料:青少年导刊 学科 社会科学
关键词 国产动画片 青少年 精神家园 传播知识 主动探索 精神需求 美德 娱乐化
年,卷(期) fybkzlqsndk_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G237.5
字数 语种
DOI
五维指标
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国产动画片
青少年
精神家园
传播知识
主动探索
精神需求
美德
娱乐化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:青少年导刊
月刊
1009-7449
11-4268/G3
北京张自忠路3号
2-989
出版文献量(篇)
316
总下载数(次)
2
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