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摘要:
你们的意见就是我们的动力,你们的建议就是我们的方向。期待各位亲爱的读者读完本期的《高中生·快乐阅读》后,一起参加有奖评刊活动。请大家评完刊后,将自己的姓名、地址、电话、班级、邮编和班主任姓名随同评刊表寄过来,
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文献信息
篇名 有奖评刊——2010年2月上旬《高中生·快乐阅读》评刊表
来源期刊 高中生:快乐阅读 学科 教育
关键词 《高中生·快乐阅读》 2010年 评刊表 期刊
年,卷(期) gzszw,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《高中生·快乐阅读》
2010年
评刊表
期刊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:作文
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路599号
42-250
出版文献量(篇)
8437
总下载数(次)
5
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