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摘要:
对数学问题进行“一题多解”,不仅能使我们掌握相应的几种解题技巧,还可以帮助我们全方位地观察问题,多角度多层次地深入理解数学知识,提高数学解题的能力,使我们的思维灵活,解题思路开阔,应变能力增强.苏州市2008年中考数学第28题,涉及的知识面广,有一定的难度,本文给出此题第二问的多种解法,供同行们参考.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一道中考题的多种解法赏析
来源期刊 复印报刊资料:初中数学教与学 学科 教育
关键词 多种解法 中考题 赏析 “一题多解” 数学问题 应变能力 2008年 解题技巧
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.6
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1 付小飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多种解法
中考题
赏析
“一题多解”
数学问题
应变能力
2008年
解题技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
复印报刊资料:初中数学教与学
月刊
1674-8778
11-5930/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-335
出版文献量(篇)
362
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