总结类型立足规范增强题感——浅谈语文备考冲刺策略

• 作者: 王小溪
• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 语文备考 冲刺 范增 “一题多解” 语文试题 阅读鉴赏 多题一解 复习
• 年，卷（期）: ksyzs_2010,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

临近高考，各科的复习都已到收官阶段。语文是各个学科中内容最为庞杂、变数最多的一科，阅读鉴赏等难度较大的题又在语文试题中占很大比重。此时，很多同学除了大量做卷子、背名句、记字词之外，不知道语文科的复习在这最后阶段还应该复习什么，怎么复习，甚至处于一种茫然的状态。其实，这一阶段的复习还是有规律可循的。简言之，就是要做好从“一题多解”向“多题一解”的过渡，其根本就是强化类型意识，立足规范，增强题感。

作者信息

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