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以科学发展观引领水土保持与荒漠化防治学科建设
以科学发展观引领水土保持与荒漠化防治学科建设
作者:
余新晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
科学发展观
水土保持与荒漠化防治
学科建设
人才培养
摘要:
首先阐述了水土保持与荒漠化防治学科的特色体现了科学发展观的内涵;其次,分析了科学发展观战略的实施为该学科的发展提供了难得的机遇;最后,以北京林业大学为例,就新形势下以科学发展观指导水土保持与荒漠化防治学科建设提出了3点建议:一是加大教学设施建设的投入,提供优质的硬件条件;二是高度注重师资队伍建设,提升学科的教学水平;三是推动产、学、研相结合,建立新型人才培养模式.
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产学研结合
试述以科学发展观引领安全文化建设
科学发展观
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安全生产
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文献信息
篇名
以科学发展观引领水土保持与荒漠化防治学科建设
来源期刊
中国林业教育
学科
农学
关键词
高等教育
科学发展观
水土保持与荒漠化防治
学科建设
人才培养
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
学科专业建设
研究方向
页码范围
14-16
页数
分类号
S1
字数
4410字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2010.01.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余新晓
北京林业大学水土保持学院
313
8088
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75.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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科学发展观
水土保持与荒漠化防治
学科建设
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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