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摘要:
多校区办学模式下,高校体育场馆在教学使用中普遍存在着种类不齐全、使用不均衡、质量差异大等问题.通过对体育场馆在教学中的使用情况和限制因素进行分析,认为多校区高校体育场馆在教学中的使用情况可从以下几个方面进行改进:(1)调整校区布局;(2)将同一术科课程安排在不同的学期;(3)大学体育专选课程实施"俱乐部"管理;(4)优先编排体育专业术科课程.
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文献信息
篇名 多校区高校体育场馆在教学中的使用现状与对策研究——以重庆文理学院为例
来源期刊 重庆文理学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 体育场馆 多校区 高校 教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫玉峰 重庆文理学院体育学院 23 44 3.0 6.0
2 扈诗兴 重庆文理学院体育学院 28 158 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育场馆
多校区
高校
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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