“想”就一个字，身后一堆事

• 来源期刊: 天天爱学习（三年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 《南辕北辙》 小学 语文教学 阅读
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 2-9
• 页数: 8页
• 分类号: G633.33

摘要

最近几天，绵绵我一直在翻阅人教版三年级语文下册第三单元的课文，也没有停止过对故事中人物的嘲笑，尤其是对《南辕北辙》的主人公。因为在古代寓言中，郑人常作为被嘲笑的对象，我甚至想考证一下，这主人公和郑人之间到底有什么联系。可没想到的是，