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对高校教学工作的几点思考
对高校教学工作的几点思考
作者:
宋爱美
李桂玲
汤建渝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教学
内涵发展
摘要:
高校教学工作应本着"统筹规划,分类指导;优化结构,内涵发展;突出特色,注重创新;提高质量,服务社会"的原则,学校与社会经济发展的紧密结合、推动产业教学科研相结合、推动人才培养与科学研究的紧密结合、推动学生工作与教学工作的紧密结合为目的,抓住重点,多出精品,不断提高高校教育质量.
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文献信息
篇名
对高校教学工作的几点思考
来源期刊
信息系统工程
学科
教育
关键词
高校教学
内涵发展
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
131-132,130
页数
3页
分类号
G64
字数
3686字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-2362.2010.01.050
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋爱美
山东科技大学信息科学与工程学院
11
35
4.0
5.0
2
汤建渝
山东科技大学信息科学与工程学院
8
10
2.0
2.0
3
李桂玲
山东科技大学信息科学与工程学院
5
15
3.0
3.0
传播情况
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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二级引证文献(1)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2015(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2016(3)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学
内涵发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
主办单位:
天津市信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-2362
CN:
12-1158/N
开本:
16开
出版地:
天津市河西区友谊路39号
邮发代号:
82-173
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
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