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摘要:
自夏商时期至1840年前夕的中国古代社会,妇女不享有与男性平等的教育权.从妇女接受教育的途径看,家庭教育是主要方式;从教材内容看,伦理和家政成为核心;从教育的内容看,相夫教子成为主要目标.而中国古代的教育家和思想家们对妇女教育也存在诸多性别歧视现象,致使女性基本被排斥于社会生活之外.如何立足国情、放眼世界,建构和谐的现代妇女教育体系,尚需我们强化性别观念,加大研究力度.
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文献信息
篇名 社会性别视角下的中国古代妇女教育
来源期刊 中华女子学院山东分院学报 学科 政治法律
关键词 社会性别视角 古代妇女教育 歧视
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 女性教育研究
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 D442.9
字数 5043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6838.2010.01.012
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1 曾文芳 3 22 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会性别视角
古代妇女教育
歧视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东女子学院学报
双月刊
1008-6838
37-1477/D
16开
山东省济南市长清大学科技园大学路2399号
1987
chi
出版文献量(篇)
2127
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2
总被引数(次)
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