“点子作文”的策划与实施

• 作者: 潘朝阳
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 作文课 王尚文 言语实践 言语表达 观察生活 活动体验 写作动机 体验生活 写作任务 案例解读
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2010,（4）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】王尚文先生认为:教学的本质正如海得格尔提出的"让学",即教师让学生自己去学。"让学"分两个层次:一是"让热爱",二是"让实践"。我们一直在寻找"让学"的支点,让学生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘朝阳		4	0	0.0	0.0