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摘要:
常州和苏州的高水平运动员在不同的高校学习不同的专业,学习情况各不相同.通过调查、研究和分析,发现运动员在学习上存在很大差异,学习上的差异导致运动员高校学习的实效性差异,而实效性的差异又直接影响运动员就业竞争力.论文为提高运动员高校学习的实效性和就业竞争力,提供了合理有益的建议.
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文献信息
篇名 运动员高校学习状况研究——以常州与苏州高水平运动队为例
来源期刊 常州工学院学报 学科 体育
关键词 差异 学习实效性 就业竞争力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-92
页数 分类号 G812.5
字数 4495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2010.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祥 常州工学院体育教学部 28 110 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
差异
学习实效性
就业竞争力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
论文1v1指导