永叵的追求

• 作者: 闫丰华
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

本人结合自己的实践，就如何让学生真正成为学习的主人，提高课堂教学的有效性谈四方面粗浅的看法：一，钻研教材，认真备课——有效教学的基本点;二，关注学生，了解学生——有效教育的出发点;三，加强师生合作——有效教学的关键点；四，巧用教学资源——有效教学的发展点．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫丰华		3	0	0.0	0.0