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摘要:
中医学的学习与人才成长是个漫长的过程,因此从自身的学习与认识角度出发,探讨了中医学科性质、中医成才之路、结合现代科学方法研究中医的思考以及把握中医以"治人"为主防病治病的优势,这些问题的交流,对深刻认识中医具有积极意义.
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文献信息
篇名 中医学习关键点之再认识
来源期刊 中医药信息 学科 医学
关键词 中医 学科性质 中医科研 健康模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 分类号 R222
字数 3096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2406.2010.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭艺娟 3 8 1.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中医
学科性质
中医科研
健康模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药信息
双月刊
1002-2406
23-1194/R
大16开
哈尔滨市香坊区和平路24号
14-132
1983
chi
出版文献量(篇)
5676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
49348
论文1v1指导