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摘要:
目的 探讨高校学生干部的人格特质和座对方式,为高校学生干部的选拔任用提供理论依据.方法 采用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和应对方式问卷,对400名大学生进行团体测试.结果 ①高校学生干部16PF的A(t=-1.91,P<0.05)、E(t=-2.05,P<0.05)、F(t=-3.65,P<0.01)、H(t=-3.68,P<0.01)这4个因子显著高于非学生干部,而Q2(t=2.69,P<0.05)因子显著低于非学生干部;②高校学生干部在应对方式问誊中自责(t=5.41,P<0.01)、退避(t=2.81,P<0.05)2个分量表的得分显著低于非学生干部.结论 高校学生干部在人格特质上多表现为乐群、恃强、易兴奋和敢做敢为,在应对方式上较少采取消极的应对方式,这两方面可以作为选拔和任用学生干部的参考依据.
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文献信息
篇名 高校学生干部人格特质和应对方式调查研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 教育
关键词 高校 学生干部 人格特质 应对方式
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1377-1378
页数 分类号 G64
字数 1636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶金花 安徽师范大学心理健康教育中心 27 153 9.0 11.0
2 田芳 安徽师范大学教育科学学院心理学系 4 12 2.0 3.0
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