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摘要:
世界一流大学的发展有其先进的理念和成功的秘诀。在阐述美国6所一流大学的办学理念、发展秘诀、师资水平、培养学生质量等基本情况的基础上,通过比较分析指出,强调培养学生的综合素质和教育为社会服务是美国6所大学发展的共同点;严格的教师聘任和考核制度是美国一流大学发展的保证;培养高素质的人才是美国一流大学发展的生命所在。有鉴于此,建立长期的教学、实验研究基地是我国高校,尤其是林业高等院校持久发展的必然选择。此外,通过与国外一流大学的比较,对我国“211工程”建设学校的一些考核指标进行了讨论。
内容分析
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文献信息
篇名 美国一流大学的发展对我国林业高等院校的启示
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 林业高等院校 美国一流大学 办学理念 师资水平 人才培养质量 实践教学基地
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 75-78
页数 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 北京林业大学经济管理学院 140 1369 19.0 32.0
2 胡明形 北京林业大学经济管理学院 34 215 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
林业高等院校
美国一流大学
办学理念
师资水平
人才培养质量
实践教学基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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