某中学301名新入校学生艾滋病防治知识、态度、行为的干预效果分析

• 作者: 张伟 张育香 覃正华
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 学生 艾滋病防治知识、态度、行为 健康教育
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 1678-1680
• 分类号: R512.91
• 字数: 2976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2010.08.088

摘要

目的 了解新入校中学生艾滋病防治知识知晓程度、态度、行为现状,探讨对中学生艾滋病知识宣传及行为干预的有效方式.方法 在某中学随机抽取301名新入校学生参加讲座,讲座前后分别进行问卷调查,收集调查对象对艾滋病防治相关知识、态度和行为等相关信息.结果 干预前后有效应答率为90.03%、86.71%.干预后学生对艾滋病相关知识知晓率有了明显提高(P<0.01),除对拒绝吸毒和婚前性行为态度无明显改变外(P>0.05),对待其他艾滋病相关态度和行为均有明显的转变(P<0.01);干预前初一与高一学生艾滋病防治知识知晓率、相关态度、行为差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 在中学生中开展艾滋病防治教育效果明显.在初中阶段开展艾滋病防治教育,更具有积极和广泛的意义.艾滋病防治知识健康教育作为预防艾滋病有效可靠的疫苗,应该作为初中生健康必修课,并考虑将初中生掌握艾滋病防治知识纳入毕业考核.