“读写知识”教学不容忽视

• 作者: 周存辉
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 地理知识 读写 教学 语文学习 自然知识 历史知识 思想内涵 审美价值
• 年，卷（期）: xxywjx_2010,（5）
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

小学语文学习的知识主要是如何“读”、如何“写”（也包含如何“听”，如何“说”）的知识，我称之为“读写知识”。与此相对应，文本所涉及的知识有地理知识、自然知识、历史知识，这是“常态知识”；有作者所表达的思想内涵、审美价值、文化传承的要素等，这属于“文化知识”；有关于字、词、句、标点及语法、修辞、逻辑等“文学知识”或“文章知识”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周存辉		7	2	1.0	1.0