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摘要:
没有支教前,头脑中始终有这样的想法:厌学的学生是少数的,而且在上了初中和高中后才会出现真正的厌学情绪,小学阶段的不学习充其量是不听老师的话,管不住自己而已。参与支教之后,我就不敢有这样的想法了,特别是在城市中同样从事了小学教育后,更是觉得自己无知。
内容分析
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文献信息
篇名 面对厌学的孩子
来源期刊 社会观察 学科 教育
关键词 厌学情绪 孩子 小学阶段 小学教育 支教 学生 高中 初中
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
厌学情绪
孩子
小学阶段
小学教育
支教
学生
高中
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学文摘
月刊
2096-1979
31-2120/C
大16开
上海市淮海中路622弄7号328室
4-918
2003
chi
出版文献量(篇)
7963
总下载数(次)
8
总被引数(次)
10110
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