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摘要:
一、中等职业学校对学生实施创业教育的重要意义创业教育是联合国教科文组织在研讨“面向21世纪国际教育发展趋势”时提出的新的教育理论。20世纪90年代初,创业教育引入我国,受到各级教育部门的高度重视。我国的创业教育是以开发和提高受教育者的创业基本素质,培养具有开创型个性的社会主义建设者和接班人的教育。创业教育的主要任务在于提高创业者的创业能力和创业素质。加强创业教育,既是教育适应社会主义市场经济发展的需要,也是为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的,适应未来社会需要的,具有创新精神和实践能力的创业型人才需要。
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篇名 中等职业学校创业教育的思考
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 中等职业学校 创业教育 社会主义建设者 20世纪90年代初 联合国教科文组织 教育发展趋势 市场经济发展 创业素质
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
创业教育
社会主义建设者
20世纪90年代初
联合国教科文组织
教育发展趋势
市场经济发展
创业素质
研究起点
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期刊影响力
中国农村教育
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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