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中国农村教育2010年第12期出版文献
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
中国农村教育
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曾用名:
农村教育
本刊由教育部城市与农村教育综合改革办公室、全国农村教育改革专业委员会、中央教育科学研究所教育理论部合办,是全国唯一面向农村各类教育,为推动农村教育改革发展服务的刊物。
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
245000
地址:
安徽省黄山市苹果山庄
出版文献量(篇)
14473
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目录
1.
启动实施“未来教育家”奠基工程
作者:
张俊芳
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
1
摘要:
2008年底,天津市启动实施了未来教育家奠基工程,目前,全市已有近200名中小学教师和校长成为这项工程的培养对象。
2.
增加农村教育投入 推进农村教育发展
作者:
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
6-7
摘要:
从2011年春季学期起,江苏省将免收义务教育阶段学生作业本费,实现义务教育阶段“零收费”目标。免费作业本将由江苏省统一采购配发,所需资金由省财政全额承担;讲义由学校免费提供,所需经费从学校公...
3.
SOHO中国基金会巨资支助西部教育——儿童美德工程扎根天水两载开花结果
作者:
闫锁田
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
8-9
摘要:
总投资1100万元,建成25个环保卫生间,83所学校开设美德课程,支助1000名女大学生,受益学生2万多人。
4.
关于西部地区义务教育均衡发展的实践与探索
作者:
彭国武
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
10-11
摘要:
玛纳斯县是新疆维吾尔自治区的一个农业大县,素有“天山金凤凰,碧玉玛纳斯”的美称。全县总面积1.1万平方公里,辖14个乡镇场站,县属人口14万人。目前,全县中小学校19所,在校生17926名。...
5.
走进社区走进家庭 共建共育共发展
作者:
林淑贤
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
14-15
摘要:
2007年以来,我校在“校长进社区教师进家庭”活动的开展方面,大胆探索、勇于实践,不断扩充活动的内涵和内容,注重突出重点,形成本校特色,营造了学校、家庭、社会三位一体的良好育人氛围,受到学生...
6.
与时俱进 改革创新 奋发有为 开创民族地区农村职业教育发展新天地
作者:
文俊
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
16-18
摘要:
贵州省丹寨县民族中等职业技术学校地处黔东南苗族侗族自治州首府西北,是一所国家级重点中等职业技术学校。
7.
抓住机遇 发展中职
作者:
药文岗
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
18-19
摘要:
党中央、国务院召开的新世纪第一次全国教育工作会议于7月13日至14日在北京举行,这次会议规模之大,规格之高,可谓空前!会议由李克强副总理主持,胡锦涛总书记、温家宝总理分别作了重要讲话,这次会...
8.
农村职业中学为当地经济发展服务的探索和实践
作者:
王荣 邓玉满
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
20-21
摘要:
苍溪县职业高级中学立足当地经济发展和党委政府要求,积极承担起为当地经济发展培养人才的重任,充分发挥农村职业学校在为“三农”服务和社会主义新农村建设中的作用,面向当地、面向农村办学。
9.
建立有效运作机制 提高成校办学水平
作者:
胡小林
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
22-23
摘要:
近年来,我校通过加强统筹领导、健全组织网络、整合教育资源、拓展基地载体、开展网上教育、提升队伍素质、严格督导考评等途径,在建立有效运作机制方面进行了一些实践和探索,促进了学校办学水平的提高,...
10.
整合资源抓培训 提高质量促发展——民乐县新型农民培训工作纪实
作者:
郭华新
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
27-29
摘要:
2004年以来,民乐县整合职教中心、党校、滨河电大分校、农广校、农机校、农函大、县卫校等11个部门的各类教育培训资源,在县职教中心成立了县职业技术培训中心作为政府常设机构,真正实现了资源共享...
11.
在岗位建设中促进学生主动发展——薛家中心小学德育特色访谈
作者:
张建宇
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
30-32
摘要:
江苏省常州市新北区薛家中心小学创办于1914年,有着近百年的办学传统。学校以“德智双全、身心两健、知书达礼、科技见长”为育人目标,开展丰富多彩的德育活动。加入“新基础教育”研究以来,班级文化...
12.
凸现书法教育载体彰显德育工作特色
作者:
杨明勇
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
33
摘要:
书法教育是一门艺术教育,高峰小学以书法特色为突破口促进德育教育,于2009年成功创建成为了“重庆市书法实验学校”。在农村书法实验学校的创建和实施过程中,我校始终坚持以人为本、德育为首的办学思...
13.
教师专业写作的发动和推广
作者:
刘京平 陈少平
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
34-36
摘要:
我建议每一位教师都来写教育日记。教育日记并不是什么对它提出某些格式要求的官方文献,而是一种个人的随笔记录。这些记录是思考和创造的源泉。
14.
教师成长路上的四个“朋友”
作者:
吕爱军
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
36-37
摘要:
随着教学改革与发展的不断推进,对教师的职业要求也愈来愈高。可许多教师由于缺少专家、名师的引领,缺少系统完整的培训,容易囿于习惯思维。走传统教学的老路,而且教学过程中出现捉襟见肘的现象也不乏少...
15.
乡镇社区学校“教育超市”办学模式实践探究
作者:
吴宁建 洪赟
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
38-40
摘要:
随着改革的不断深化,城市化建设的加快,城郊结合部不管是“三农”问题、社区居民生活,还是外来务工人员生存等问题尤其突出。为构建和谐社会,确保农村经济、政治、文化、社会共同发展,提高农村劳动者素...
16.
对外来民工子女学校财务管理问题的研究
作者:
卢雪蕾 王其波
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
41-42
摘要:
据统计,截至2010年6月,浙江省外来流动人口数已达1950.3万人。有114.4万名流动人口人员子女分别就读于省内各类学校,其中72%的流动人口人员子女就读于公办学校(包括公办民工子弟学校...
17.
班主任工作“四诊法”
作者:
何雪萍
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
43
摘要:
班主任是班级的教育者和组织者,在班集体发展中起着主导作用。实践证明,班主任工作的好坏,在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向,深刻影响着每个学生的全面发展。
18.
不妨做个“懒”教师
作者:
杨慧仙 苏毅
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
45-46
摘要:
判作文真是件让人头疼的事!一直以来,作文学生写,教师判,似乎成了一件天经地义的事。每次作文课后,语文教研组里就会出现这样的情景:办公桌上多了一摞摞高高的学生作文本,而老师们则在埋着头,给一篇...
19.
班主任的四不与四要
作者:
陈衍昌
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
46-47
摘要:
班主任是一个令人羡慕的字眼,不少教师都想做好班主任工作。为搞好班级工作,不少人是殚精竭虑,废寝忘食,这是可喜的,但如果方法不得当,却常常是事与愿违。下面有几点做班主任的体会,希望与大家共勉。
20.
提高农村学生作文能力的探究
作者:
黄光宗
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
48-49
摘要:
《语文课程标准》指出:语文是最重要的交际工具。作文是学生语文知识的积累和口语交际的主要表现形式,是学生对生活认识的再创造。笔者针对学生“作文难,写起来真麻烦”的实际和如何提高学生作文能力作了...
21.
心理学在初中思想品德课中的运用
作者:
仇宗胜
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
49-50
摘要:
心理学认为“非智力因素虽不直接介入学习的认知的活动,但它形成了个体意识倾向性中的学习态度,积极的个性品质不仅能激励、驱策学习活动的有效进行,而且能促进和推动智力的充分发挥,而消极的个性品质则...
22.
自主探索 乐在其中
作者:
陈春锋
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
51-52
摘要:
在新的教育形式下,我们必须倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习和探究学习。这也是实施新课程标准最为核心和最为关键的环节。小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼...
23.
把“主动参与”作为教学的价值追求——实践中“参与式教学”的深度表达
作者:
戴建明
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
54-55
摘要:
我们通过对“参与式教学”的研究和实践,促进课堂从“以教代学”、“以教定学”向“以学定教”、“以学导教”转变,着力于学习能力培养的认知系统、学习心理引导的动力系统、多向激发的课堂交往系统、有效...
24.
浅谈思想政治“艺术化”教学
作者:
吴连生
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
56
摘要:
在政治课堂教学中,我们要运用“艺术化”的教学模式,让学生在学习中体验生活、在生活中学习、在学习生活中发展自我,从而提高学生的学科素质和在社会中的竞争能力。
25.
引领学生走进诗意的生活——一堂作文课引发的诗歌教学感悟
作者:
钮丽云
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
57-58
摘要:
我所任教的班级是一个五年制高职的二年级班级,所用的语文第四册教材中安排了许多诗歌学习的内容,那一天,按照教学计划是写作课,又正逢周末是母亲节,我便布置了一个“尝试写诗,吟诵母爱”的写作内容。...
26.
让色彩点缀孩子美丽的童年
作者:
左金静
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
59-60
摘要:
我在教学中不断探索,大胆进行创新,积极发挥绘画的主导作用,从诱发兴趣,启发思维,激发创意人手,调动了幼儿对美术活动的兴趣和欲望。
27.
以人为本 飞扬个性——让个性化阅读绽放生命的光彩
作者:
周雪芳
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
60-61
摘要:
乌申斯基说:“在教育中,一切都应当以教育者的个性为基础,只有个性才能影响个性的发展和定型,只有性格才能养成性格。”阅读也是如此,《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生的个性化行为,
28.
英语课堂提问的艺术性
作者:
赵艳
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
62
摘要:
在英语教学中,提问是英语课堂教学的基本艺术形式之一,教师的“问”和学生的“答”总是始终贯穿于整个教学过程中,科学的提问能够验证教师的教学效果,及时了解学生的学习情况,对所学的知识进行巩固,对...
29.
让学生做个小小作曲家的尝试
作者:
高佩芬
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
63
摘要:
我深感:引导小学生进行音乐创作,点燃其内心的音乐火花,发展学生音乐创作时的形象思维和创造性思维的能力,提升音乐创作学习的价值,关键在于教师自身教育思想、观念和方法的创新。为此,我进行了不懈的...
30.
谈中考科学探究题解题方法
作者:
魏正宏
刊名:
中国农村教育
发表期刊:
2010年12期
页码: 
64
摘要:
一、联系现象和知识点,提出值得探究的问题 提出问题是科学探究的第一要素。科学探究的最终目标之一就是发展学生的创造力.发现问题和提出问题对实现这一目标起着重要的作用。
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39
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中国农村教育基本信息
刊名
中国农村教育
主编
刘占山
曾用名
农村教育
主办单位
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
主管单位
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
CN
邮编
245000
电子邮箱
zgncjy19@163.com
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