作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我深感:引导小学生进行音乐创作,点燃其内心的音乐火花,发展学生音乐创作时的形象思维和创造性思维的能力,提升音乐创作学习的价值,关键在于教师自身教育思想、观念和方法的创新。为此,我进行了不懈的探索和努力,
推荐文章
1950-1957年中国动画电影作曲家及创作研究
中国动画电影
动画电影作曲家
1950-1957年
简析美国作曲家玛丽莲·丝露德(Marilyn Shrude)与她的《重新开始的神话》(Renewing the Myth)
玛丽莲·丝露德(Marilyn Shrude)
《重新开始的神话》(Renewing the Myth)
曲式和技术要点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生做个小小作曲家的尝试
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 小学生 作曲家 音乐创作 创造性思维 教育思想 内心 学习 教师
年,卷(期) zgncjy_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高佩芬 8 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
作曲家
音乐创作
创造性思维
教育思想
内心
学习
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
论文1v1指导