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摘要:
2007年以来,我校在“校长进社区教师进家庭”活动的开展方面,大胆探索、勇于实践,不断扩充活动的内涵和内容,注重突出重点,形成本校特色,营造了学校、家庭、社会三位一体的良好育人氛围,受到学生、家长和社会各界的欢迎和支持,取得了初步成效。
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幼儿园
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社区护理教学必须走进社区
社区护理学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走进社区走进家庭 共建共育共发展
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 社区教师 家庭 2007年 育人氛围 三位一体 社会 校长 学校
年,卷(期) zgncjy_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G77
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林淑贤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区教师
家庭
2007年
育人氛围
三位一体
社会
校长
学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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