原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
大学生是中国特色社会主义事业的接班人和建设者,他们能否全面发展关乎着国家的兴旺发达与"中国梦"的实现,对其进行全面和谐教育,应当充分发挥家庭教育与学校教育的优势,实施家校共育.然而对于大学生的家校共育还存在很多障碍,主要是家庭和学校之间的沟通交流较少,在教育方向上很难达到一致,难以形成合力来提升教育效果.鉴于此,应综合利用多种方法强化家校共育建设,以期在各方面统筹合力构建宽广的沟通平台,形成教育合力,从而更好地服务于学生的身心健康与全面发展.
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家校共育
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突破路径
小学"互联网+"家校共育模式的探究
互联网+
家校共育
模式探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学生家校共育研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大学生 家校共育 沟通
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育事业
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江滨 重庆理工大学马克思主义学院 18 69 3.0 8.0
2 胡楠楠 重庆理工大学马克思主义学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (2)
节点文献
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1999(1)
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2014(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
家校共育
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导