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摘要:
5.12汶川地震后,全国中小学建筑的抗震鉴定和加固成为各级政府的工作之重.以济南市某区属乡镇中小学为样本,分析了乡镇中小学建筑的特点;探讨了检测鉴定的顺序和方式;提出了一种用于楼梯间的组合构造柱;对<建筑抗震鉴定标准>GB50023-2009的第二级鉴定中的构造与抗震验算问题提出了建议.
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文献信息
篇名 乡镇中小学建筑的特点及抗震鉴定
来源期刊 山东建筑大学学报 学科 工学
关键词 乡镇中小学 学校建筑 抗震鉴定 组合构造柱
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285-289
页数 分类号 TU352
字数 4266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7644.2010.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李安起 山东建筑大学建筑结构鉴定加固与改造山东省重点实验室 23 107 6.0 10.0
2 亓勇 山东建筑大学建筑结构鉴定加固与改造山东省重点实验室 7 7 1.0 2.0
3 夏静 山东建筑大学建筑结构鉴定加固与改造山东省重点实验室 2 8 2.0 2.0
4 邢建 山东建筑大学建筑结构鉴定加固与改造山东省重点实验室 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇中小学
学校建筑
抗震鉴定
组合构造柱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东建筑大学学报
双月刊
1673-7644
37-1449/TU
大16开
山东省济南市临港开发区凤鸣路
1986
chi
出版文献量(篇)
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17428
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