用活物理模型 激发学习兴趣

• 作者: 严青荣 孙虎光
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 激发学习兴趣 物理模型 物理规律 物理概念 事半功倍 学生
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

我们在思考物理概念或物理规律的时候，常用物理模型来代替抽象或者不能直接看到的东西．用活物理模型，易于激发学生对物理的学习兴趣，从而收到事半功倍的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙虎光		1	0	0.0	0.0
2	严青荣		1	0	0.0	0.0