提高土家族医药学课程教学质量的对策研究

• 作者: 杨付明
• 来源期刊: 湖北民族学院学报（医学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 土家医药学 教学重点 教学难点 课程教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 67-68,70
• 分类号: RG642.2
• 字数: 3216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8164.2010.04.026

摘要

结合土家族医药学的教学实践,讨论了其教学重点主要是三元理论和气血精理论两大理论基础、病因学基础毒气学说、病理学基础气血失调与冷热失衡,以及土家族医药学的文化背景.教学难点包括其与中医药学的区别与联系、语言难关和实践教学等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨付明	湖北民族学院医学院	44	138	7.0	9.0