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中美大学思想政治教育课程设置比较分析
中美大学思想政治教育课程设置比较分析
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摘要：
通过比较中美两国大学各自的思想政治教育课程设置状况,分析了二者在思想政治教育课程设置上的共性与特性,探讨了美国高校有益经验对中国高校思想政治教育的启示.
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文献信息
| 篇名 | 中美大学思想政治教育课程设置比较分析 | ||
| 来源期刊 | 兰州工业高等专科学校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中美大学 思想政治教育 课程设置 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-77 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G41 |
| 字数 | 3399字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-2269.2010.01.021 | ||
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期刊影响力
兰州工业学院学报
主办单位：
兰州工业学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1009-2269
CN：
62-1209/Z
开本：
大16开
出版地：
兰州市七里河区龚家坪东路1号
邮发代号：
54-136
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
2754
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