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我要的世界还很大
我要的世界还很大
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摘要：
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从"要我学"到"我要学"的转变
意识
兴趣
行动
快乐学习——让孩子变"要我学"为"我要学"
自主学习
课堂教学
探索
培养学生学习的主动性——"要我学"变成"我要学"
要我学
我要学
学习兴趣
学习主动性
夹江陶企 与佛陶差距还很大
建筑陶瓷
差距
陶瓷生产
年产量
产业链
进出口
佛山
瓷都
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