统计学专业人才培养模式研究

• 作者: 冯爱芬 杨万才 武新乾
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 统计学 人才培养 研究
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G64
• 字数: 3387字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对统计学专业教学现状的调查分析,确定了统计学专业人才培养模式改革的指导思想,探讨了课程体系和教学内容体系的构建,提出了实践性教学环节的实施模式和改革措施,并指出在改革过程中注意的问题及统计学专业未来发展方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯爱芬		45	100	5.0	7.0
2	杨万才		33	134	7.0	10.0
3	武新乾		61	152	6.0	8.0