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本文是一首文字秀丽、包含丰富自然知识的儿童诗,以诗歌的形式,用假设的语气,向我们介绍了4种天然的指南针:太阳、北极星、大树、积雪。这首诗歌易读易懂,节奏感强,韵脚整齐,在生动形象的语言文字中有机地渗透了自然科学知识,符合二年级学生的年龄特点,是对学生进行科普教育、培养学生观察能力的一篇有趣的课文。
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文献信息
篇名 《要是你在野外迷了路》教学
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《要是你在野外迷了路》 学生观察能力 教学 自然科学知识 语言文字 自然知识 生动形象 年龄特点
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 许尊菊 3 0 0.0 0.0
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《要是你在野外迷了路》
学生观察能力
教学
自然科学知识
语言文字
自然知识
生动形象
年龄特点
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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