合理设计,提高效能

• 作者: 秦丽琼
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 合理 教学设计 效能
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 155-156
• 分类号: G633
• 字数: 3974字
• 语种: 中文

摘要

教学设计是一种创造性的劳动,其目的是为了最大化的达到教学效果,因此,如何进行合理的教学设计,更好的适应学科知识与学生发展的需要,是每一位教师必须关注和解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦丽琼		1	0	0.0	0.0