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摘要:
自动化程度在某种意义上代表了一个国家的科技水平.专业英语是自动化专业本科教学的必修课,是培养21世纪复合型人才的关键之一.本文分析了目前自动化专业英语教学中存在的问题,提出专业英语教学应该从培养学生的应用能力出发,明确教学目标,精选教学内容,改革教学方法与考核方式,使学生从被动学习向主动学习转变,从听、说、读、写等方面综合提高教学质量.
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文献信息
篇名 自动化专业英语教学改革的探索与实践
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 自动化 专业英语 教学改革 应用能力
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 分类号 G642.0
字数 4974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2010.05.010
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自动化
专业英语
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应用能力
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期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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