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摘要:
药学专业英语是我国医药类院校英语教学的一个重要部分,是高校培养复合型人才的重要途径.众多相关教学工作者在教学质量方面也进行了改革,但由于多种因素的限制,仍难以满足专业课与后续教学的需要.为了进一步促进药学专业英语教学质量的提高,本文构建了新的药学专业英语教学模式,将药学专业英语课的教材、教学内容、教学方法、考核评价方式等方面进行了优化实践,旨在培养学生以专业英语为手段进行专业实验的能力,提高应用型药学人才的培养质量.
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文献信息
篇名 优化药学专业英语教学的实践与探索
来源期刊 中国现代医生 学科 教育
关键词 药学 药学专业英语 教学质量 优化
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G642.0|H319
字数 3386字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鑫 齐齐哈尔医学院药学院药物分析教研室 111 202 6.0 9.0
2 马晓星 齐齐哈尔医学院药学院药物分析教研室 44 80 5.0 5.0
3 崔红霞 齐齐哈尔医学院药学院药物分析教研室 74 303 9.0 14.0
4 隋晓宇 齐齐哈尔医学院药学院药物分析教研室 12 11 2.0 3.0
5 王慧玉 齐齐哈尔医学院药学院药物分析教研室 12 16 2.0 4.0
传播情况
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