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论监管理念创新对高校培训发展的促进作用
论监管理念创新对高校培训发展的促进作用
作者:
徐皝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
监管理念
创新
培训
摘要:
质量是培训的生命.但培训的质量,不局限在教学质量一个方面,而是包括培训产品的市场推广、教学支持、平台搭建、后续服务等市场与服务的方方面面.培训质量的外在综合表现就是培训品牌,培训的发展就是品牌知名度和美誉度逐渐提高的一个过程.要实现培训的发展和品牌的提升,除培训组织方(办班机构)要付出各种努力外,培训管理方(监管机构)更因为其工作立足培训全局和长远发展而显得尤为重要.
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文献信息
篇名
论监管理念创新对高校培训发展的促进作用
来源期刊
继续教育
学科
教育
关键词
监管理念
创新
培训
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-47
页数
分类号
G726
字数
4379字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-9720.2010.12.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐皝
8
25
3.0
4.0
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监管理念
创新
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
主办单位:
总装备部继续教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9720
CN:
11-3315/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市6304信箱
邮发代号:
82-682
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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