不再让高一新生感觉数学难学

• 作者: 王伶萍
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学成绩 高一新生 高中数学教学 感觉 数学教学质量 学习成绩 下降趋势 教材内容
• 年，卷（期）: xkczh_2010,（10）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伶萍		1	0	0.0	0.0