近半教育部直属高校“高耗低产”

• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部直属高校 投入产出理论 绩效评价 评价报告 高等学校 利用效益 高校资源 科研经费
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G649.2

摘要

由中央教科所负责完成的《中国高等学校绩效评价报告》，首次对教育部直属的72所高校进行绩效评价。 高校绩效评价是根据“投入产出理论”，从高校资源利用效益方面评价高校的绩效。投入的评价指标涉及科研经费、教育经费、固定资产等14项，产出的指标涉及优秀博士论文数、出版专著数、国内外学术刊物发表论文数、国家最高科学技术特等奖数、发明专利授权数等16项。