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摘要:
目的 探讨护理人员心理干预,提高护士心理应激能力.方法 用交流恐惧自陈量表(PRCA-24)对19~54岁的200名女性护士进行问卷调查;随机抽取其中29人为干预组人员,在进行心理干预前后分别对干预组人员进行精神症状测试问卷.结果 不同成长环境的护士在小组分、会议分、公众分量表中的统计平均分值对比均无统计学意义(P>0.1);在2人分、总恐惧分量表上的得分t值比较有统计学意义(P<0.05);在不同经济状况家庭中成长的护士在小组分、公众分和2人分项目中的平均分值对比无统计学意义(P>0.1);在会议分、总恐惧分量表上的得分t值比较有统计学意义(P<0.05).干预组人员在心理干预前后症状自评量表(SCL-90)分析对比中,焦虑、抑郁因子的得分明显低于心理干预前数据(P<0.05和P<0.01),其他各因子得分较干预前有不同程度降低.结论 及时进行心理干预对保证护理人员心身健康有利.
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文献信息
篇名 对护理人员心理干预研究
来源期刊 中国职业医学 学科 医学
关键词 护理人员 心理干预 心理疏导 对照研究
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 531-532
页数 分类号 R135
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全鹏 中山大学教育学院 2 3 1.0 1.0
3 何伟芳 5 26 2.0 5.0
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46-103
1974
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