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摘要:
高等职业教育实践教学基地是对学生进行专业岗位技术技能培训的主要场所,是实现高等职业教育目标的重要条件之一,其建设模式直接影响到教学效果及人才培养目标的实现.任务驱动式教学对网络技术校内实践教学基地的建设提出了新的要求,本文分析了任务驱动教学与传统教学的主要区别,分析了任务驱动教学对实践教学基地的要求,提出了计算机网络技术课程校内实践教学基地建设的五项原则,并给出了网络技术实践教学基地建设的四种模式.
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文献信息
篇名 任务驱动式网络技术校内实践教学基地建设研究
来源期刊 幸福生活指南·高等职业教育 学科 教育
关键词 任务驱动 网络技术 实践教学 基地建设
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-87
页数 分类号 G71
字数 4562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.07.023
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1 尹建璋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
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