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摘要:
以三年制医学专科生的《职业生涯发展与就业指导》的教学模块设计为研究对象,根据课程目标来确定学生应掌握的各项能力,整合成相应的能力模块,确定对应的教学内容,选择相应的教学形式,合理分配各模块的课时。最后将各模块整合成一套完整的教学体系。模块式教学比之传统教学法更具有系统性、针对性、灵活性和适用性强的特点,《职业生涯发展与就业指导》开设必须因地制宜,采用突出能力培养的模块式教学模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学专科生《职业生涯发展与就业指导》课教学模块的设计
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 职业生涯发展与就业指导 模块式教学 教学设计
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂凌智 15 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯发展与就业指导
模块式教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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