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北京:东城区打破校际壁垒,试点名校弱校同师同课
北京:东城区打破校际壁垒,试点名校弱校同师同课
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
东城区
小学一年级
一年级新生
北京
名校
试点
2010年
课程一体化
摘要:
从2010年9月起,东城区东四七条小学、和平里二小、东四十四条小学的一年级新生将分别与史家小学、和平里四小、府学小学一年级新生享受同等的教学待遇,实现课表套排、教师混编、课程一体化,并共享设施完备的实验室.
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篇名
北京:东城区打破校际壁垒,试点名校弱校同师同课
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
东城区
小学一年级
一年级新生
北京
名校
试点
2010年
课程一体化
年,卷(期)
2010,(7)
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东城区
小学一年级
一年级新生
北京
名校
试点
2010年
课程一体化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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