和谐互动高效课堂——第七片区"校际联动—同课异构"评课感想

• 作者: 韩玉芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 和谐互动 同课异构 教学特色 取长补短
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"校际联动—同课异构"教研活动中,每位授课老师都有扎实的基本功,业务素质高,能很好地控制课堂,展现出了不同学校老师与众不同的教学特色,使学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功,享受喜悦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩玉芳		1	0	0.0	0.0