“同课异构”给我的“精彩”

• 作者: 韩飞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 表现自己 深入讨论 对比 更新
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“同课异构”教研活动，是学校教学工作的一环。在这一环中我时常反思、记录，在每一次这样的活动中，我都会有精彩的收获。同样这次教研活动也给了我“精彩”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩飞		1	0	0.0	0.0