对新课标下初中物理探究性实验教学的探究

• 作者: 吴小林
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性 实验教学 学生实验 动手 参与
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

物理是初二学生刚刚接触的一门新学科，如何在他们真正踏入物理学大门之前，培养他们对物理学习的浓厚兴趣，让他们养成良好的物理学习习惯，这就有赖于初中物理教师在教育教学中加以正确的引导，物理不仅仅是一门学科，更是一门科学，这就要求我们教师要发挥主导作用、充分体现学生的主体地位、组织引导学生有效的进行实验探究学习。

作者信息

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1	吴小林		1	0	0.0	0.0