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摘要:
《论语》是一位循循善诱的老师,又是一个正直、坦率、宽容的朋友,还是一面映射着我们道德情操、品行修养的镜子。 自从我们学校开展了每天20分钟的《论语》诵读活动,同学们的整体素质得到了提高——
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论语
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《论语》
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文献信息
篇名 学《论语》 见行动
来源期刊 小学生:探索心理 学科 教育
关键词 《论语》 道德情操 品行修养 诵读活动 老师 映射 学校 同学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
《论语》
道德情操
品行修养
诵读活动
老师
映射
学校
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:探索心理
月刊
1003-8795
14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
2142
总下载数(次)
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