浅谈"任务型"教学在高中英语语法课堂中的运用

• 作者: 徐燕林
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 活动 学习动机 情境 兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 22,24
• 分类号: G633.41
• 字数: 1047字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,传统的"填鸭式"教学慢慢被"任务型"教学所代替,任务型教学(Task-based approach)就是以具体的任务为学习动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就."任务型"教学在语法课中的运用要做到以下几个方面:情境与交际相结合;循序渐进,人人参与;以人为本,贴近生活;评价与激励共存.