美国佛罗里达州立大学音乐学院钢琴教学状况分析

• 作者: 于莉莉
• 来源期刊: 齐鲁艺苑：山东艺术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴教学 综合能力 艺术修养
• 年，卷（期）: qlyysdysxyxb_2010,（5）
• 页码范围: 64,I0005-I0008,65,66,70
• 页数: 8页
• 分类号: J624.1

摘要

美国佛罗里达州立大学音乐学院在钢琴教学课程体系以及人才培养模式方面有许多值得我们借鉴的合理之处。为适应我国社会发展的需要,我们要通过专业、科学、严谨的课程设置与教学,培养合乎社会需求的复合型钢琴音乐人才。惟此,教而深厚、学而博广、积而厚重、发而阔朗,方能攀上艺术大厦的高端殿堂。