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如何让困难成为你思考中成长的踏脚石
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摘要：
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让课堂在思考中"活"起来
开放课堂
激活思维
展示个性
课前预习是培养学生学习数学能力的踏脚石
预习
成功
快乐
如何让预习成为习惯
分组
作业
检测
合作交流
反思
我的课堂你做主——如何让学生成为课堂的主人
新课程
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东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
总下载数（次）
36
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